У пошуках Новорічних ліхтарів
Враховуючі всі протиепідемічні заходи в КЗДО КТ №60 КМР з 21.12.2020р. розпочались святкові Новорічні ранки! До малят завітали новорічні гості: Лисичка, Білосніжка, Вередя , лялька-Кікі, Зима, Снігуронька, і звичайно ж Дід Мороз. Всі герої подарували діткам масу чудових емоцій та посмішок. Малеча відчувала неймовірну святкову атмосферу, із захопленням вирішували цікаві завдання під час пошуків “Новорічних ліхтарів” […]
Педагогічна рада: “Формування логіко-математичної та сенсорно-пізнавальної компетенції дошкільників засобами передових педагогічних технологій”
Проблема логіко-математичного розвитку дітей на сучасному етапі дошкільного дитинства набуває все більшого значення. Це пояснюється позитивним впливом цього процесу на розвиток психічних функцій дитини, вирішення загальних завдань усебічного гармонійного розвитку особистості в дитячому віці. Щоб покращити якість вивчення математики в Україні, 2020/2021 навчальний рік оголосили Роком математичної освіти. Саме тому до річного плану КЗДО КТ […]
На порозі зима, а в садочку тепло та затишно.
Шановні батьки не хвилюйтесь, в нашому садочку створені максимально комфорті умови перебування для ваших діток! По всім приміщенням ЗДО температурний режим відповідає нормам. В групових кімнатах на першому поверсі підігрівається навіть підлога. На другому поверсі також тепло. У групах, які знаходяться на північній стороні приміщення садочка , (на випадок сильної холоденечі) встановлені та функціонують додаткові […]
Семінар-практикум: “Інноваційне розвивальне предметне середовище: принципи, модель, акценти.”
28 жовтня 2020р відбувся семінар-практикум для педагогів ЗДО з теми : “Інноваційне розвивальне предметне середовище: принципи, модель, акценти.” “Зміна підходів в системі дошкільної освіти відкрила широкі можливості для творчого самовиявлення педагогів; широкого співробітництва з батьківською, науковою, освітянською громадськістю на партнерських засадах; активного розроблення, апробації та впровадження інноваційних методик, технологій, засобів. Головне тут — не перетворити […]