Для забезпечення безпеки дітей у закладі дошкільної освіти (ЗДО) необхідно створити відповідні умови, які включають організаційні, технічні, педагогічні та психологічні аспекти. Це має бути спільними зусиллями засновника, керівництва закладу, педагогів, батьків та громадськості.
Саме завдяки тісній співпраці всіх управлінь, в нашому садочку з 01.06. повноцінно функціонує найпростіше укриття для дітей молодшого дошкільного віку (від 3-ьох років.)
Основні аспекти безпеки в ЗДО:
- Організаційні заходи:
- Забезпечення достатньої кількості педагогів та помічників вихователів, особливо в групах раннього віку.
- Обмеження кількості дітей у групах з урахуванням віку.
- Чітке розмежування відповідальності за охорону праці між працівниками.
- Впровадження різних режимів роботи ДНЗ та форм організації освітнього процесу (очна, змішана, дистанційна).
- Розробка плану реагування на надзвичайні ситуації та інструкцій щодо дій під час повітряної тривоги, включаючи евакуацію до укриття.
- Технічні заходи:
- Регулярний технічний контроль за станом приміщень, обладнання, ігрових та спортивних майданчиків, тіньових навісів тощо.
- Облаштування групових кімнат, спортивних залів, кабінетів відповідно до правил охорони праці та безпеки життєдіяльності.
- Забезпечення безпеки дітей у місцях підвищеної небезпеки (сходи, вікна, тощо).
- Наявність укриттів з запасами води, їжі, спальними місцями, засобами гігієни та захисту, аптечкою, та чітким розподілом місць для кожної групи.
- Педагогічні заходи:
- Навчання дітей правилам безпечної поведінки в умовах війни та в повсякденному житті.
- Проведення занять з безпеки життєдіяльності, обговорення небезпечних ситуацій та способів їх уникнення.
- Використання різних методів та форм роботи з дітьми під час перебування в укритті, зокрема ігор, читання, співу, театралізації.
- Залучення дітей до різноманітних видів діяльності, що відволікають увагу від тривожних думок.
- Психологічні аспекти:
- Створення позитивного емоційного клімату в групі, зниження рівня тривожності дітей.
- Підтримка дітей, особливо у складних ситуаціях, та надання їм відчуття безпеки.
- Проведення дихальних вправ, ігор, що сприяють заспокоєнню.
- Залучення батьків до співпраці з психологом для вирішення психологічних проблем дітей.
Рекомендації щодо поведінки в укритті:
- Необхідно чітко дотримуватися інструкцій та правил поведінки в укритті.
- Діти повинні перебувати у відведених для них місцях, не залишати групу без дозволу.
- Необхідно уникати шумів, голосного сміху та розмов, що можуть відволікати увагу.
- Діти повинні бути залучені до спокійних видів діяльності, що сприяють розслабленню.
Важливо, щоб усі учасники освітнього процесу були обізнані з питаннями безпеки та дотримувались встановлених правил, адже безпека дітей – це першочергове завдання.
