Вчитель-дефектолог Кошелєва Любов Володиміравна

Кабiнет учителя – дефектолога

Учитель- дефектолог нашого садочка – Кошелєва Любов Володимирівна має вищу педагогічну освіту, закінчила Славянський державний педагогічний університет, має кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» та педагогічне звання «старший учитель» більше 30 років педагогічного стажу та величезний досвід.

Діти – квіти нашого життя! Саме зі своїми дітьми пов’язані найголовніші мрії кожного з батьків. І найперше, чим повинні забезпечити дитину батьки – правильне зростання та розвиток, тому при виявленні найменших відхилень потрібно відразу звертатися за допомогою до спеціалістів.

Вчитель-дефектолог Любов Володимирівна надасть допомогу бідь-якій дитині, що має проблеми з успішністю. Вона намагається допомогти дитині висловити свої думки, відновлює пробіли в знаннях, застосовує зусилля по корекції розумового розвитку.

Вчитель-дефектолог Любов Володимирівна в дитячому садку проводить цілу низку занять з дітьми – це такі як фронтальні (з усією групою дітей), підгрупові (з половиною дітей) та індивідуальні (з кожною дитиною окремо).

Кожне заняття, яке проводить вона, це цілий комплекс пізнавальної діяльності, моторики, мовлення, музики, а також різних видій вправ та гімнастики (вправи на дихання, пальчикові, артикуляційна гімнастика, тощо).

На заняттях Вчитель-дефектолог Любов Володимирівна використовує іграшки картини, книжки, аудиозаписи, музичні інструменти та багато різноманітного дидактичного матеріалу.

Розклад вчителя-дефектолога сплановано так, щоб кожна дитина була охоплена корекційно-розвивальною допомогою, але кількість занять не перевищує встановлених норм.

Таким чином головна мета вчителя-дефектолога – намітити індивідуальний маршрут розвитку, виховання та навчання дитини, надати консультативну підтримку батькам. А в подальшому підготувати дитину до навчання в школі

Основні направлення в роботі вчителя-дефектолога з дитиною:

Формування елементарних математичних уявлень;
Формування просторово-часових уявлень;
Навчання конструюванню, де дитина оволодіває поняттями про простір, колір, форму предметів, координації руху рук;
Навчання грі: деякі діти не вміють гратися, або рівень їх ігрової діяльності відповідає більш молодшому віку. Для таких дітей необхідно організувати спеціальні заняття, які допоможуть їм підвищитися в розвитку.
Ознайомлення з оточуючим світом та розвиток мовлення:
Дитина вчиться бачити оточуючи предмети і явища, розширюється коло його уявлень, словниковий запас, розвиток зв’язного мовлення.
Дидактична гра: спеціально організовані ігри допомагають розвивати сприймання , увагу, пам’ять та мислення дитини, дрібну моторику рук.

Копілка дидактичних ігр

(де можна подивитися та скачати)

Ігри для розвитку мовлення:

Ігри на формування елементарних математичних уявлен:

Ігри на розвиток фонематичного слуху та навчання грамоті:

Пальчикові ігри:

Звичайно, не всі діти потребують допомоги дефектолога. Однак дітям з порушенням психічного, психомоторного і сенсорного розвитку, дефектолог у дитячому садку просто необхідний. Але батькам слід пам’ятати, що велику частину часу дитина проводить не в дитячому садку, а в родині. Тому одні заняття дефектолога з дитиною не дадуть такого результату, який можна отримати при тривалій і цілеспрямованій роботі фахівця спільно з батьками.

Крім занять з дитиною вчитель-дефектолог Любов Володимирівна в дитячому садку проводить консультування батьків, під час якого батьки навчаються необхідним прийомам виховання і навчання своєї дитини. Так що, дорогі батьки, знайте, що дефектолог може зробити багато для розвитку Вашої дитини, але він не зможе замінити йому Вас у повсякденному житті.

Подякою за Ваше терпіння, турботу і любов буде щаслива посмішка Вашої дитини!